Nuevos estudiantes, nuevos padrinos!

Como todos los años, los estudiantes de 7° apadrinaron a los más pequeños, los nóveles alumnos de 1°. El propósito de este proyecto es la integración de los chicos de primero y séptimo, desarrollar la empatía entre los más grandes, facilitando la confianza y la seguridad en lo más chicos, así como desarrollar actitudes solidarias de respeto y responsabilidad.
Les dejamos algunas fotos del proyecto en el Turno Tarde, enviadas por la seño Marina.

24 de marzo en 2°B

Nos cuenta la seño Zulma que en 2°B, para conmemorar los 39 años de la última dictadura cívico-militar. leyeron el cuento "Los sueños del sapo" de Javier Villafañe, y trabajaron sobre el respeto a nuestra identidad, derecho que aparece en el artículo 30 de la Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia.

Les compartimos algunas fotos de la jornada de trabajo.

24 de Marzo: a 39 años de la última dictadura cívico-militar.

En la Escuela 14 conmemoramos el 39° aniversario del inicio de la última dictadura militar, período cruento y doloroso de nuestra historia.
Les compartimos algunas fotos de la jornada de memoria que realizamos.

Alumnos de 6º y 7º leyeron el cuento "La composiciòn" de Silvia Schujer, investigaron que ocurrió en la dictadura y armaron afiches con la información. Al unirlos se formó la palabra memoria

 

Alumnos de 4º y 5º grado leyeron el cuento "Jaime de cristal" de Gianni Rodari y reflexionaron sobre los valores priorizando el respeto, la verdad y la justicia

 Alumnos de 1º grado escucharon el cuento "El caso Gaspar" de Elsa Bornemann reflexionaron sobre las diferencias y la libertad. 

Luego realizaron en conjunto un nuevo cuento donde el personaje de Gaspar es respetado.