Armemos pompones para JUGAR!!

Hola Chicos, hoy les traigo una propuesta diferente!!!

Vamos aprender a armar pompones, para utilizar en las clases de educación física!!

Son muy fáciles de hacer!!!

¡LA LUGONES JUEGA!

 

Padlet de Inglés 1°A

¿Todas las escuelas son iguales? Chicos y chicas de 1°A y las familias nos cuentan qué investigaron.

1°B- Más trabajos de los chicos y chicas

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Inglés - 1° B, 2° B y 3° B

1er. GRADO uh - uh 

let's say yes and no! 

¡VAMOS A CANTAR JUNTOS! 

2do. Grado

 2ND GRADE

ANIMAL BOOGIE! 

LET'S GO TO THE JUNGLE AND DISCOVER SOME ANIMALS!

¿SE ANIMAN A DESCUBRIR QUE ANIMALES HAY EN ESTA JUNGLA?  

3ER GRADE

BOYS AND GIRLS!!! WE LOVE TOYS!!! WHICH IS YOUR FAVOURITE TOY?? 

LET'S OPEN THIS BOX AND SING !

 CHICOS Y CHICAS... AMAMOS LOS JUGUETES!!! ¿CUAL ES TU FAVORITO?

¡VAMOS A ABRIR LA CAJA Y CANTAR! 

1° A - Una familia singular

La poesía de Elsa Bornemann "Una familia singular" leída, imaginada y disfrutada por chicas y chicos de 1° A

¡¡Aprendamos a saltar la soga - De 1ro a 7mo grado!!

Hoy les presento un desafío , "¡¡Aprender a Saltar la Soga!!". ¿Se animan?

¡¡NOS SEGUIMOS MOVIENDO EN CASA !! 1° ciclo

El profe Javier nos preparó otra clase, para hacer actividad física y divertirnos en casa.

¡¡A disfrutarla en familia!!

Rimas de 1° A

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Trabajos de chicas y chicos de 1° B

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¡Vamos a Tucumán! Revista digital creada por 1º ciclo turno mañana

Los invitamos a visitar el blog-revista digital que armamos entre los chicos y chicas de 1º, 2º y 3º A, las maestras y la bibliotecaria
Sigan el enlace:

¡Vamos a Tucumán! Revista digital 2016

Cierre del proyecto "Instructivos" con 1°B

Durante el mes de Noviembre, los chicos de 1°B leyeron y escribieron diferentes tipos de instructivos.  
Como cierre de la actividad, se hizo licuado de banana... por supuesto leyendo la receta!

Festejos de la Primavera en 1°Ciclo T.T.

Los alumnos del primer ciclo, del turno tarde, festejaron el inicio de la Primavera con un desfile de sombreros. 

¡Alumnos y docentes nos divertimos mucho!

1º y 2º B en el Teatro!

1º "B" y 2º "B" asistieron al teatro Sha y disfrutaron de la obra "Fueron felices y comieron perdices", cuyos protagonistas son reconocidos personajes de los cuentos clásicos infantiles. 

Nuevos estudiantes, nuevos padrinos!

Como todos los años, los estudiantes de 7° apadrinaron a los más pequeños, los nóveles alumnos de 1°. El propósito de este proyecto es la integración de los chicos de primero y séptimo, desarrollar la empatía entre los más grandes, facilitando la confianza y la seguridad en lo más chicos, así como desarrollar actitudes solidarias de respeto y responsabilidad.
Les dejamos algunas fotos del proyecto en el Turno Tarde, enviadas por la seño Marina.

Proyecto padrinazgo

Los padrinos de 7°A prepararon una posta de juegos para sus ahijados. ¡Con mucho amor!
También ayudaron para el congresito de 1°: prepararon muñecos.

1° y 7° B escribiendo historietas

Nos cuenta la seño Alejandra sobre la actividad: "Los chicos de 1°, junto a sus padrinos, escriben una historieta, en la que trabajan los oficios, ya que cada pareja (padrino-ahijado) recibe una ocupación diferente. Primero se pinta y luego se escriben los diálogos. Finalmente, cada uno de los escritores trae una foto suya para pegarla debajo de la historieta. Les encantó".

1° B y la Campaña para combatir la pediculosis

1° B, junto a sus Padrinos, hicieron folletos para combatir la pediculosis.

1ro B Relatos Reunidos

Y para cerrar el año, nada mejor que leer esta hermosa compilación de relatos realizada por 1ro B.
Y felicitaciones a la mastra Alejandra que realmente ha hecho un excelente y paciente trabajo!

1ro B Relatos Reunidos

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1°A Cuentos Reunidos Vol II

Por segundo año consecutivo, el 1° A de la Escuela 14 DE 16 realiza una compilación de cuentos realizados e ilustrados por ellos mismos en sus netbooks. A través de un largo camino, y gracias a la paciencia y esfuerzo monumentales de la maestra de grado Cecilia Álvarez y la maestra recuperadora Nancy Francica, los pequeños y pequeñas que inician su escolaridad, han podido atravesar la rica experiencia de la escritura.
A través de la iniciación en los rudimentos de la alfabetización digital, un sinfín de posibilidades se revelan ante la voracidad por hacer y aprender que infaliblemente presentan los noveles estudiantes.
La apertura hacia esas posibilidades, también, es la que de algún modo signa el camino por un uso creativo y crítico de las nuevas tecnologías. Y es que, aunque parezca nimio, el sólo hecho de incorporar las herramientas básicas de una computadora, es motivo suficiente para consolidar no sólo un punto de confianza fundamental con la tecnología sino para poder comenzar a pensarla desde sus aspectos lúdicos y pedagógicos.
En las páginas siguientes encontrarán relatos breves, medianos, un poco más o menos complejos según el caso. Sin embargo, en cada uno de ellos habita un mundo repleto de aquella imaginación, inocencia y potencia vital que sólo las niñas y niños presentan del modo más fresco.
A ellos, nuevamente, todo mi agradecimiento; que la sospecha de que sus ganas de aprender es puro contagio, se confirma cada vez con mayor alegría.
Juan Sebastián de Borbón
Facilitador Pedagógicos Digital.

1°A Cuentos Reunidos Vol. II

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