Entrega de desayunos/meriendas: para tener en cuenta

Familias, mañana se realiza la 4ta entrega de canastas de  desayunos/meriendas.
Son tiempos  muy díficiles los que estamos transitando y nos parece lo mejor que todos los alimentos lleguen a los chicos y chicas. Queremos transmitir que la convicción de la Conducción  es que no queden leches en la escuela
Así que la familia que decide no autorizar personalmente a una única familia para que retire su canasta, sepa que a las 14h, una vez finalizada la entrega, se reparten las que no fueron  retiradas entre las familias que más lo necesitan.
Agradezco a la cooperadora por ofrecerse siempre a  colaborar.
¡Nos vemos mañana!
Cariños
La Dirección

Desafío Club de Ciencias

Chicos y chicas, ¡hoy estreno!!!
¡Pasen y vean esta desafiante propuesta del Club de Ciencias!
Si querés, ¡invitá a todos y todas los que están con vos en casa, ¡aprovechá que pueden resolverlo juntos!
...¿A ver si le encuentran la vuelta?!

Nos encantaría saber si les gustó, si les salió, si les pareció re fácil... o difícil, y cómo lo resolvieron, porque ¡ojo que puede haber varias maneras!
-Jaja, ¿nada más profe?
- Nono, sólo eso ;) Esperamos sus comentarios con muchas ganas.

Cynthia del Club de Ciencias

11 de mayo: Día del Himno Nacional Argentino

Disfrutamos de una versión con instrumentos autóctonos que eligió la Profe Vanesa.
Además cada grado está apreciando diferentes aspectos del Himno guiados por consignas que recibieron por mail o por Edmodo.

Este mes pensamos en  celeste y blanco y nos emocionamos con la melodía y los versos de la Canción Patria.

¡¡ ASÍ TRABAJAMOS EN CUARENTENA 5° A !!

2° A -Adriana y el árbol

Chicas y chicos de 2° A llevaron a sus casas un libro que tiene el relato Adriana y el árbol, de Sergio Kern. Lo leyeron en voz alta y grabaron sus voces.  El video es un poco largo, pero acá  lo dejamos para quienes quieran oirlo.

¡¡ ASÍ TRABAJAMOS EN CUARENTENA 4° A y B !!

¡¡ASÍ TRABAJAMOS EN CUARENTENA 7° A y B !!

Segundo desafío "El equilibrio"

Hoy los desafío nuevamente y como leyeron se trata ¡del equilibrio! 

En este video, hay un/a invitado/a sorpresa! ¿Quien será?

¿Podrán con este nuevo desafío? ¡Estoy seguro que sí!

¡Nos vemos! ¡Cariños a todos!

4° ENTREGA DE CANASTA NUTRITIVA

¡A ejercitar los brazos!

Seguimos las indicaciones de la Profe Carolina

TP sobre alimentación saludable de 6°"B"

Muy buena investigación sobre la alimentación saludable. ¡A elegir bien la alimentación en esta cuarentena!

TP sobre alimentación saludable 7° "B"

Aprendiendo sobre alimentación saludable..... ¡ A ponerlo en práctica poco a poco!

Recorrido lector 5° B

Valoración pedagógica cuatrimestral

Queridas familias,

Queremos informar que por la Resolución 1577 del 5 de mayo del 2020, el Ministerio de Educación de la Ciudad decide que:

-          Quedan sin efecto las fechas de cierre del bimestre

-          Seguimos educando para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes y para generar oportunidades de enseñanza y aprendizaje en este contexto de aislamiento, de las formas en las que lo venimos haciendo hasta ahora.

-          No vamos a calificar a nuestros estudiantes. Llevamos un registro preciso de este recorrido y a principios de julio haremos una devolución a las familias.

-          Cuando volvamos a la escuela, se retomarán los contenidos y seguiremos enseñando

 Equipo de Conducción y Docente

2° A - El carnaval del Norte

Después de trabajar sobre el carnaval, acá les presentamos producciones de 2° A con la seño Marina

Daniela canta una copla

Más trabajos de inglés - 2° ciclo Turno Mañana

Cartelera de mayo

ASÍ TRABAJAMOS EN CUARENTENA 6° A y B

La seño Vanesa nos presenta... Lotería con sonidos de la ciudad

“LOS SONIDOS DE LA CIUDAD, LA CASA Y LA NATURALEZA”                          

                              

                                                   … Una lotería de sonidos para adivinar y jugar en familia.

ACTIVIDAD: Lotería de sonidos de la ciudad, la casa y la naturaleza

Antes de empezar a jugar, vamos a preparar los materiales que necesitamos. 

En los  archivos adjuntos hay:

6 tarjetas diferentes con 7 imágenes de los sonidos en cada una.

6 secuencias de audios de los sonidos de la ciudad, la casa, y la naturaleza, para escuchar y adivinar.

Ahora que tenemos todos los materiales listos:

Debemos repartir todas las tarjetas entre los participantes, y empezamos a escuchar una de las
secuencias de los sonidos.

Cada vez que escuchamos un sonido tenemos que adivinar que sonido es, y buscar si está
en la tarjeta que tenemos para señalarlo. Se le puede poner una fichita, un botón o un pedacito
de papel arriba del dibujo de la tarjeta. Por ejemplo: suena un sonido de piano, entonces
ponemos un papelito arriba del dibujo del piano en la tarjeta.

Y a medida que seguimos escuchando vamos a ir marcando en cada tarjeta hasta que se complete
una de las seis. El que completa primero su tarjeta gana.

 ¡Vamos a jugar!

Carpeta con imágenes y sonidos

Educación Tecnológica: Desafío de máscaras